学习型党组织建设是一个要求人人学习、普遍学习、终身学习的系统工程，也是一项长期而艰巨的任务，工作千头万绪，必须突出重点。我院第三次党员代表大会提出了未来五年学院发展的战略目标：即努力培育符合社会需求的创新型、复合型、应用型高等中医药人才，通过5~10年的不懈努力，建成具有鲜明特色的高水平中医药大学。这应当成为当前乃至今后很长一个时期我院建设学习型党组织的重要着力点，为此我认为必须抓好以下重点：

　　一是围绕领导干部综合素质提高。

　　建设学习型政党，必须紧紧抓住领导干部这个重点，把理论素养、学习能力作为选拔领导干部的重要依据，使各级领导干部特别是处级以上领导干部真正成自觉学习、善于学习的人。真正使之不断适应我院建设高水平中医药大学的要求，切实担负起继续解放思想、坚持改革、推动我院科学发展的职责和重任。

　　二是加强我院“两课”教师队伍建设。

　　思想政治理论课教师是我院教师队伍的一支重要力量，是党的理论、路线、方针、政策的宣讲者，是大学生健康成长的指导者和引路人。认真做好我院思想政治理论课教师的选聘配备工作，配备足够数量和较高质量的思想政治理论课教师，进一步提高“两课”教学的效果。

　　三是加强专业化教师队伍建设。作为一所大学，专业学科的建设是我们发展的根本，在学习型党组织建设过程中，我们要加强专业化教师队伍的建设，加大学科建设力度，努力培育符合社会需求的创新型、复合型、应用型高等中医药人才。

　　四是重视学生支部学习型党组织的建设、关注广大学生的成长。青年是国家的未来，学生支部的建设应该更有特色，应该在广大学生中产生特殊的影响。我们还要深入探索青年学生心理特征变化和他们的成长规律，多渠道、多领域地关心他们的成长，使他们成为心理健康、善于学习、不畏艰险、勇于创新的下一代。

　　在抓住以上重点的同时，必须有相应的保障机制作为基础，这样才能使创建学习型组织活动落地有声，形成氛围，产生效果。

　　我院开展创先争优暨建设学习型党组织活动以来，全院党员积极投入到活动中，但要建设成学习型的领导班子，又要建设学习型各支部；既要营造人人向学的氛围，又要加强学习基础设施建设。还需要全体党员干部的积极参与和不懈努力，需要加强领导、精心组织、明确责任、狠抓落实，做到以下几个方面。

　　第一，学习氛围保障。坚持把学习放在推进发展的重要战略地位，着力营造人人关心学习、人人参与学习、时时处处学习的良好氛围。一是倡导新理念，增强危机感和责任感。各党支部要以各种方式多次向党员领导干部发出要爱读书读好书善读书的号召，造成党员干部知识和能力的危机感，本领恐慌。面对不适应、不胜任工作就要被淘汰的危机，引导党员干部自觉更新观念，牢固树立工作学习化、学习工作化的新理念，真正把读书学习当成一种生活常态、一种工作责任、一种精神追求，自觉养成读书学习的习惯，真正使读书学习成为工作、生活的重要组成部分。二是领导干部带头，增强示范性和引导力，增强广大党员干部特别是各系部领导干部积极响应，带头做读书的自觉实践者，做学习型党组织建设的积极倡导者、精心组织者、大力推动者，以自己的模范表率作用引领全系形成崇尚知识、热爱读书的良好风气。三是创新学习形式方式方法，增强学习的兴趣，增进动力，增强压力，形成活力。

　　第二，学习制度保障。加强对基层党组织学习活动的服务和指导，建立长效学习机制。一是完善党委中心组学习机制，从经常性、基础性工作抓起，逐步建立和完善基层理论工作长效机制。规范党委中心组理论学习，要做到有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有考勤档案、有学习秘书、有学习经费、有学习成果、有学习检查、有学习通报。加强中心组理论学习考评，使中心组学习工作推进有措施、落实有标准。二是党员干部个人自学制度。在组织集中学习的同时，鼓励成立各种学习小组等形式，鼓励党员干部开展自主学习，争做学习型干部。积极为干部自主学习创造条件。围绕工作需要和干部学习需要，开展各种丰富多彩的业务培训。三是激励约束制度。建立健全党员干部参加学习教育培训激励约束机制，把党员干部参加学习情况，学习成果运用结果与干部选拔任用、评先评优相结合。每年评选表彰一批干部学习标兵，激发干部热爱学习。实行党员干部参加学习“一票否决”制度，凡是全年实际参加集中学习的次数达不到应到学习次数的3/4，就取消干部本年度的评先表彰、提拔重用等资格。四是经费投入保障制度。要把经费保障机制作为建设学习型党组织的重要内容，致力于为党员干部参加学习教育培训提供坚强的物质保障，加强软件和硬件建设。

　　第三，学习载体保障。组织各支部深入开展系列主题实践活动。深入开展党的创新理论、国情、省情、校情、形势政策、警示教育和知识竞赛、读书演讲、公益性讲座，并结合教师行业岗位练兵、技术比武等，引导党员干部积极开展捐书、知书、爱书、读书、品书活动，在参与活动中潜移默化地接受教育熏陶。以创建学习型校园活动为载体，通过多种形式努力扩大理论宣传和学习覆盖面。

　　第四，学习教材保障。十七届四中全会强调，“深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设充分反映马克思主义中国化最新成果的学科体系和教材体系，推动理论体系进教材、进课堂、进头脑，增强科学理论教育引导群众作用”。根据我院基层党员干部学习需要，结合学院创建中医药大学的目标，编写党员干部教育培训教材，联合有关部门编写党的基本知识简明读本、党史简明读本以及符合我院特色的党员干部教育培训辅导材料；为党员干部推荐学习书目，提供学习材料，充分发挥图书、报刊在建设学习型党组织中的作用。

　　（作者：安玉兰， 针灸推拿系（第三中医院）党总支书记 ）